日前

2020年度县（市、区）党政领导干部

履行教育职责督导评价结果公布

横峰县被评为“优秀等次”

这是横峰第二年获此殊荣！

2020年，横峰中考高歌猛进，中考成绩最高分711分，并列全市第三，全县中考文化总平均分486.62分（文化总分750），较去年总平均分净增56.06分，仅以1.57分之差位居全市第二，为横峰中考有史以来最好成绩！高考文科第一名王晓敏633分，位列全市第三名，全省排名77名。全县600分以上25人，一本上线133人，本科上线424人，其中艺体上线75人，高考一本上线率和本科上线率不断攀升。叶征宇同学以698分的高分成绩录取清华大学，连续两年有学子考入清华大学，横峰教育正由“好起来”向“强起来”全面迸发。

近年来，横峰县委、县政府坚持教育优先发展不动摇，大力推进教育强县战略，力求办人民满意的教育，深化教育改革、加大教育投入、加强师资队伍建设、优化资源配置、改善办学条件，整体教学质量得到提升，连续两年有学子考入清华大学，全县教育事业取得了深刻而又显著的变化：一是教育投入空前加大，办学条件实现新跨越；二是教育自信明显增强，优生回流呈现新变化。

高瞻远瞩深化顶层设计

教育是民生的头等大事，寄托着横峰万千家庭对美好生活的期盼。如何以人民为中心，发展教育事业，办好人民满意的教育，始终是县委、县政府优先考虑的问题。

“十三五”时期，县委、县政府对教育工作高度重视，始终把教育作为推动经济社会高质量发展的先手棋，把人民群众对教育的新向往、新期待、新要求作为教育工作的出发点和落脚点，把保障好、发展好、实现好人民群众受教育的权利作为义不容辞的责任，以新视角、新高度、新路径谋划和推动教育事业发展。五年来，县委、县政府紧紧围绕“办人民满意的教育”这一目标，印发并实施了《篮彩购买app加快横峰教育跨越发展的实施意见》“教改十八条”一系列政策措施，积极回应人民群众对优质公平教育的殷切期盼，聚焦教育发展不平衡不充分问题，突出抓重点、补短板、提质量，进一步强化横峰教育发展顶层设计，真正在经济社会发展规划上优先安排，在财政资金投入上优先保障，在公共资源配置上优先满足；每年定期召开教育工作大会，对教育工作总结回顾，表彰先进，查找问题，制定措施，部署安排，使横峰教育由“好起来”向“强起来”全面发展的思路举措更加明晰，政策落实、制度激励和经费保障更加有力，为持续发展更加公平、更高质量的教育奠定了坚实基础。

夯实基础提升办学条件

城区新建职教中心、实验小学、兴安学校……一所所新建的普惠性标准化优质公办幼儿园，投入使用……一座座崭新的现代化教学楼拔地而起，不少老牌学校也“鸟枪换炮”，塑胶操场、多功能教室等硬件配置一应俱全。

五年来，县委、县政府始终坚持教育优先发展战略，不断加大教育投入，大力扩充教育资源，有力促进城乡教育资源的优化均衡配置，努力改善各级各类学校办学条件，夯实了教育基础，提升群众幸福感和获得感。五年来，累计投入资金6.83亿元，新征教育用地384.97亩，新改扩建城区学校30余所，新建运动场15个，新增运动场面积约11万平方米，新（改）建校舍面积约19.6万平方米，实施旱厕改水厕56个，完善了86所学校围墙、校门、教学楼维修改造等基础设施。

教育装备是推进教育现代化的关键要素。全县紧紧围绕“建、配、管、用、维”五个方面内容，促进教育装备工作持续发展，运用信息技术进行教育教学工作，以教育信息化带动教育现代化。五年来，共投入资金4300万元，推动城乡优质教育资源均衡发展。

推进教育均衡发展，提高教育教学质量，教师是关键。五年来，我县坚持一手抓数量，一手抓质量，师资队伍建设取得了长足的发展与进步，同时，全县上下都对教育高看一眼，尊师重教蔚然成风，使全县教育发展有了深厚沃土，有了源头活水。也正是有了一支潜心育人、悉心从教的人民教师队伍，为实现我县教育高质量发展提供了强有力的保障。

“十三五”以来，全县社招教师567人，安置定向师范生96人，安置团圆计划教师36人，安置特岗教师234人，逐年增加教师933人，储备教师206人，签约幼儿教师28人。通过不断注入新鲜血液，逐步解决教师紧缺和结构性缺编问题；深入落实“教改18条”，加快教育人才引进改革，近年来成功引进阮叔富、兰星伏、邓荣华三名高中学科把关教师到横峰中学任教，持续加大人才引进力度，吸引了篮彩购买app的学科带头人、领军人来横峰工作；加快推进教师职称评聘改革。优化教师职称晋升等管理制度，一定程度上打破了教师职称“终身制”，实行动态管理，可上可下、能进能退。横峰中学有一批优秀年轻教师享受了破格政策，激励了斗志，引导了正确的工作价值观。积极探索校长职级制改革，引导校长向专家方向成长。同时，推行校长交流轮岗，激发校长队伍活力。在教育改革各项举措激励下，涌现了一大批优秀校长，2020年，职业学校、三中校长黄智萍获全国马云乡村校长计划提名奖。每年定期召开全县教师表彰大会，对先进教师进行表彰，广大教师的职业认同感、荣誉感、幸福感不断提升。

县四套班子领导经常深入城乡学校、幼儿园开展实地调研扶贫控辍保学工作；县域内、外资助双管齐下，确保资助政策落实“全覆盖”；制定《横峰县教育脱贫攻坚挂牌督战工作实施方案》，建档立卡学生实行一对一定点帮扶；乡、村、校“三级”联动，全力劝返失学辍学学生……